Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
ВАРИАНТ 4. 3. Решите уравнение: а) x - 8,22 = -8,19; б) 2 + y = -1 1/10;
Вопрос:
ВАРИАНТ 4. 3. Решите уравнение: а) x - 8,22 = -8,19; б) 2 + y = -1 1/10;
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
а) x - 8,22 = -8,19 => x = -8,19 + 8,22 => x = 0,03.
б) 2 + y = -1 1/10 => y = -1 1/10 - 2 => y = -11/10 - 2 => y = -11/10 - 20/10 => y = -31/10.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
ВАРИАНТ В. 1. На координатной плоскости постройте отрезок OD, соединяющий точки С (-7, -5) и D (1, 5), и прямую АВ, проходящую через точки А (6, -6) и В (0, 6). Найдите координаты точки пересечения отрезка OD и прямой АВ.
ВАРИАНТ В. 2. Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.
ВАРИАНТ В. 3. Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне OE точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.
ВАРИАНТ В. 4. На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы: а) Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч? б) В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 8 °С? в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной? г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
ВАРИАНТ В. 5. Найдите два корня уравнения -0,56 |x| : |y| = |-0,8|.
ВАРИАНТ 2. 4. Найдите расстояние между точками С(-4, 7) и D(-7, 3) на координатной прямой.
ВАРИАНТ 2. 5. Напишите все целые значения у, если 2 < y < 7.
ВАРИАНТ 3. 1. Выполните действие: а) -7,5 + 4,2; б) -4,7 + 2,3; в) -3,7 - 5,8; г) 2,7 - 5,6;
ВАРИАНТ 3. 2. Найдите значение выражения (3,9 - 5,8) - (1/5 - 1/15).
ВАРИАНТ 3. 3. Решите уравнение: а) 4,31 - x = 5,18; б) y + 1/5 = -2 1/14;
ВАРИАНТ 3. 4. Найдите расстояние между точками М (-7, 1) и К (-0, 2) на координатной прямой.
ВАРИАНТ 3. 5. Напишите все целые значения т, если 4 < т < 8.
ВАРИАНТ 4. 1. Выполните действие: а) -7,4 - 2,9; б) 8,7 - 9,4; в) -4,1 + 2,8; г) -8,7 + 5,6;
ВАРИАНТ 4. 2. Найдите значение выражения 1/80 - 1/15.
ВАРИАНТ 4. 4. Найдите расстояние между точками К (-0,2) и L (0,8) на координатной прямой.
ВАРИАНТ 4. 5. Напишите все целые значения и, если 6 < и < 9.