ВАРИАНТ 4 1.Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (Не) большой рыболовецкий колхоз раскинулся у самого берега Белого моря. Тут (не) редко можно увидеть лося медведя или даже глухаря. В этих то) местах и произошёл случай с тюленем. Поймали его рыбаки. Вытащили сеть а среди попавшей в неё рыбы увидели тюленя. Он смотрел испуга (ненными глазами на людей стоящих (3) (вокруг него а если кто нибудь) подвигался ближе, открывал рот и хрипло кричал. Когда стало известно, что рыбаки привезли живого тюленя, на берег сбежались ребята и окружили пойма (наного зверя. Каждый старался дотронуться до его гладкой, блестящей шкурки. Больше всех заинтересовался тюленем Коля. - Понравился? (в) друг услышал он над собой голос бригадира. — Хочешь, бери себе. Кто то) притащил кусок мешковины и ребята положили в неё тюленя, понесли, как на носилках, к Колиному дому. 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Случай с тюленем произошёл у берега Белого моря. 2) У берегов Белого моря не водятся медведи. 3) Рыбаки поймали и привезли живого тюленя. 4) Тюлень был очень ласковый и дружелюбный, не боялся людей. 5) Ребята хотели выпустить тюленя обратно в море. 6) Коля попросил у бригадира разрешения забрать тюленя домой. 3. Найдите многозначное слово во 2-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Доступ ограничен (в)целях безопасности. ② (В заключени.. обсуждения хочу задать несколько вопросов. 3 (В)переди остановился автобус. 4) Он стоял (на)против. 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Что(бы) мне сегодня надеть? ② За(то) утро многое произошло. 3) Что(бы) успеть, нужно выехать прямо сейчас. 4. На столе лежали книги, а так(же) ручки и карандаши. 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) К пляжу вела освещенная слабым светом луны дорожка. 2) В воздухе ещё не озарённом лучами солнца начинали густеть тени. 3) Бельчонок спрятался в дупло испугавшись нас. 4) Я взял вещи и ни с кем не попрощавшись вышел на улицу.