Верно ли, что при объяснении решения примеров: 99 999+1, 100 000-1 можно использовать два приведенных далее приема?

Чтобы понять, верно ли это утверждение, нужно рассмотреть, какие приемы имеются в виду. Но в общем случае, да, можно использовать различные приемы для объяснения решения таких примеров:

• Прием 1: Объяснение через разрядный состав числа. Например, при прибавлении 1 к 99 999, единица прибавляется к разряду единиц, получается 10, происходит перенос в разряд десятков и так далее, пока не получится 100 000.
• Прием 2: Объяснение через аналогию с меньшими числами. Например, можно показать, как происходит переход через разряд на примере чисел 9+1, 99+1, 999+1 и т.д., чтобы ученики увидели закономерность.

Если приведенные далее приемы аналогичны этим, то утверждение верно. Используй эти приемы, чтобы лучше понять, как работают числа!