Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Восстановить пропущенные звенья словообразовательных цепочек. 1.Роскошь- ... -роскошно 2. Тихий- ... -потихонечку 3. Вера-верить- ... -неуверенно
Ответ:
- Роскошь - роскошный - роскошно
- Тихий - тише - потихонечку
- Вера - верить - уверенный - неуверенно
Ответ: 1. роскошный; 2. тише; 3. уверенный.
Похожие
- 1. Написать предложения, выделить наречия. Определить способ образования наречий. (С - суффиксальный; П приставочный; ПС приставочно-суффиксальный; С сложение). 1. Ветер принёс издалека песни весенний намёк. 2. Надо накормить их досыта. 3. Справа от нас раздавался шорох. 4.Он запросто заезжал в домишко своего товарища. 5. Никита повернул направо, к реке. 6. Русское население издавна живет на Белом море. 7. Печорин чуть-чуть побледнел и отвернулся. 8. Боцман все-таки поступил по-своему. 9. Береги честь смолоду. 10.Охотник взволнованно рассказывал о встрече с медведем.
- 2. Верны ли данные высказывания? Ответы: да-нет. 1. Наречие нехорошо образовано приставочным способом 2. Наречие досрочно образовано приставочным способом 3. Наречие издавна образовано приставочно- суффиксальным способом
- 4. Разобрать слова по составу: трижды, нехорошо, досуха, сбоку, наизнанку, мимоходом, лучше, сверху, назло, еле-еле.
