Решения заданий:
1. Лошади пустились вскачь, но долго ска**к**ать (не) могли и опять п**о**бежали рысью.
2. Мертвые деревья часто обр**а**стают мхом.
3. Нужно было изл**о**жить все по порядку, но Маша путалась. Она не умела еще связно изл**а**гать свои мысли.
4. Выр**о**с цветок, пышно ра**с**цвел и увял.
5. Распол**а**гат**ь**ся можно было только тут.
6. Сотни песен ск**а**заний былин сл**у**жил и сл**а**гает народ.
7. Наш пруд по водной глад**и** зар**а**стает ряской.
8. Путники предпо**л**агали н**о**чевать в деревн**е**, но их предпол**о**жение не сбылось.
9. Ляля увид**е**ла на листке смородины огромного ч**е**рвяка с ужасом отброс**и**ла его и отск**о**чила.
Синтаксический разбор второго предложения:
2. Мертвые деревья часто обрастают мхом.
* Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное.
* Грамматическая основа: деревья обрастают.
* Деревья – подлежащее, выражено именем существительным.
* Обрастают – простое глагольное сказуемое, выражено глаголом.
* Второстепенные члены предложения:
* Мертвые – определение, выражено именем прилагательным.
* Часто – обстоятельство, выражено наречием.
* Мхом – дополнение, выражено именем существительным.
Разбор по членам предложения (схема HTML):
```html
Мертвые |
деревья |
часто |
обрастают |
мхом. |
~ ~ ~ ~ ~ |
—— |
._._._ |
====== |
- - - |
```
Объяснение:
* В первом предложении нужно было вставить буквы в словах "скакать" и "побежали", а также раскрыть скобки в слове "не могли". Правильные варианты: "скакать" (проверочное слово "скачет"), "побежали" (приставка "по"). "(не) могли" пишется раздельно, так как "не" с глаголами пишется раздельно, если нет слитного написания.
* Во втором предложении в слове "обрастают" нужно вставить букву "а", проверочное слово "растёт".
* В третьем предложении в словах "изложить" и "излагать" нужно вставить буквы "о" и "а" соответственно. Проверочное слово для "изложить" - "ложь", для "излагать" - "лагает".
* В четвертом предложении в словах "вырос" и "расцвел" нужно вставить буквы "о" и "с" соответственно. В слове "вырос" пишем "о", так как после приставки, оканчивающейся на согласную, пишем "о" (исключения: взимать, изымать, обындеветь). В слове "расцвел" пишем "с", так как это приставка "рас-" перед глухим согласным.
* В пятом предложении в слове "располагаться" нужно вставить буквы "а" и "ь" (мягкий знак). Проверочное слово "полагать", а "-ться" пишется, когда глагол отвечает на вопрос "что делать?".
* В шестом предложении в словах "сказаний", "служил" и "слагает" нужно вставить буквы "а", "у" и "а" соответственно. Проверочное слово для "сказаний" - "сказ", для "служил" - "служит", для "слагает" - "слагается".
* В седьмом предложении в словах "глади" и "зарастает" нужно вставить буквы "и" и "а" соответственно. Проверочное слово для "глади" - "гладить", для "зарастает" - "зара́стет".
* В восьмом предложении в словах "предполагали", "ночевать", "деревне", "предположение" и "сбылось" нужно вставить буквы "л", "о", "е", "о" и "". Проверочное слово для "предполагали" - "полагать", для "ночевать" - "ночь", "деревне" - окончание проверяем падежом (в ком?), "предположение" - "полагать", "сбылось" - "был".
* В девятом предложении в словах "увидела", "червяка", "отбросила" и "отскочила" нужно вставить буквы "е", "е", "и" и "о" соответственно. Проверочное слово для "увидела" - "видеть", для "червяка" - "червь", для "отбросила" - "бросить", для "отскочила" - "скок".
Синтаксический разбор предложения необходим для понимания структуры предложения и правильной расстановки знаков препинания. В данном случае мы разобрали второе предложение.