Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, обозначьте окончания. Живопис_ня пора, в осенн_м лесу, музыка волшебн_го леса, в разноцветни листве, дни поздней осен, в небес_ной лазур_, золотой одежд_й, о сен-тябрьск_й дождлив_й погод_. Используя данные словосочетания, составьте: а) предложения на тему «Осень»; б) связный текст на эту же тему.

10. Вставим пропущенные буквы и обозначим окончания в тексте:

Живописная пора, в осеннем лесу, музыка волшебного леса, в разноцветной листве, дни поздней осени, в небесной лазури, золотой одеждой, о сентябрьской дождливой погоде.

а) Предложения на тему «Осень», используя словосочетания из текста:

1. Живописная пора осени наступает после жаркого лета.
2. В осеннем лесу тихо и спокойно.
3. Музыка осеннего леса наполнена шорохом листьев.
4. В разноцветной листве деревья стоят, словно в праздничном наряде.
5. Дни поздней осени короткие и прохладные.
6. Небесная лазурь осенью кажется особенно глубокой.
7. Золотой одеждой осень украшает поля и леса.
8. Сентябрьской дождливой погодой заканчивается лето.

б) Связный текст на тему «Осень», используя словосочетания из текста:

Наступила живописная пора осени. В осеннем лесу царит своя музыка, наполненная шорохом разноцветной листвы. Дни поздней осени становятся короче, а небесная лазурь кажется особенно глубокой. Золотой одеждой осень украшает поля и леса, но часто сменяется сентябрьской дождливой погодой.