Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
4. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание гласной после шипящих. Беч..вка, плащ..м, дурач..к, боч..нок, деш..вый, холщ..вый, ш..пот. ш..рох, печ..т, зловещ.., корч..вка, трещ..тка, теч..шь; больш..го, ш..рты, огорч..нный, ч..порный, парч..вый, ключ..м, груш..вка, мелоч..вка, го- ряч..го, деш..вка, плащ..вка, горяч.., ноч..вка, ч..каться, девч..нка, ухаж..р, маж..р, ещ.., ш..л, стаж..р.
Ответ:
4. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание гласной после шипящих.
Бечёвка, плащом, дурачок, бочонок, дешёвый, холщовый, шёпот.
Шорох, печёт, зловеще, корчёвка, трещётка, течёшь; большого, шорты,
огорчённый, чёпорный, парчовый, ключом, грушёвка, мелочовка, го-
рячего, дешёвка, плащовка, горячо, ночёвка, чокаться, девчонка,
ухажёр, мажор, ещё, шёл, стажёр.
Похожие
- 2. Распределите слова по орфограммам. Вставьте пропущенные буквы. (Пол) России, бе (з, с) нравственный, пр..винтить, (пол) помидора, пр..открыть, дез..нфекция, пр..дел (терпению), пр..творить (мечту в жизнь), ра (з, с) хождение, раз..скивать, про..грать, под..грать, двух..ярусный, пр..читал, (пол) урока, трёх..этажный, под..езд, в..юга, о.. бросить, л..ётся, (пол) лимона, пр..творить (дверь), пр..увеличить, бул..он, (пол) литровка, (полу)мрак, пр..умножить, мед..нститут, (пол) апельсина, пр..умный, ра(з, с) бросать, пр..дедушка, пр..дел (храма), (пол) Африки.
- 3. Поставьте ударение в словах. Аэропорты, бухгалтеров, вероисповедание, водопровод, договорённость, еретик, жалюзи, иксы, каталог, корысть, кремень, лыжня, намерение, нефтепровод, приданое, сироты, сосредоточение, средства, торты, туфля, цемент, цепочка, шарфы, верна, красивейший, кухонный, ловка, опто- вый, прозорливый, сливовый, брала, взяла, гнала, добралась, заняла, за- няли, клала, лгала, налила, облегчить, обогнала, озлобить, опошлить, пло- доносить, пломбировать, позвала, послала, соврала, углубить, укрепит, занятый; занята, кровоточащий, начавший, понявший, углублённый, за- купорив, начав, доверху, донельзя, донизу, досуха, засветло, мозаичный.
- 4. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание гласной после шипящих. Беч..вка, плащ..м, дурач..к, боч..нок, деш..вый, холщ..вый, ш..пот. ш..рох, печ..т, зловещ.., корч..вка, трещ..тка, теч..шь; больш..го, ш..рты, огорч..нный, ч..порный, парч..вый, ключ..м, груш..вка, мелоч..вка, го- ряч..го, деш..вка, плащ..вка, горяч.., ноч..вка, ч..каться, девч..нка, ухаж..р, маж..р, ещ.., ш..л, стаж..р.
