3. Вставьте в текст пропущенные глаголы. Обозначьте их окончания и определите спряжение. Солнце ______ всё сильнее и сильнее. На деревьях скоро появится листва. Из тёплых стран ______ первый вестник весны — грач. Для него горячая пора. Целый день он ______ с ношей в клюве. Грач чинит своё гнездо. Он ______ сучья, солому, старую траву. Пернатый труженик ______ гнездо для своих птенцов. Он хочет, чтобы жилище было прочное и удобное. За работой грач иногда ______ про пищу. Он очень ______, ведь скоро у него будет новая забота. Надо кормить маленьких птенцов.

Солнце греет всё сильнее и сильнее. (греет - I спряжение, окончание -ет) На деревьях скоро появится листва. Из тёплых стран прилетел первый вестник весны — грач. (прилетел - I спряжение, окончание -ел) Для него горячая пора. Целый день он летает с ношей в клюве. (летает - I спряжение, окончание -ет) Грач чинит своё гнездо. Он собирает сучья, солому, старую траву. (собирает - I спряжение, окончание -ет) Пернатый труженик строит гнездо для своих птенцов. (строит - II спряжение, окончание -ит) Он хочет, чтобы жилище было прочное и удобное. За работой грач иногда забывает про пищу. (забывает - I спряжение, окончание -ет) Он очень голоден, ведь скоро у него будет новая забота. (голоден) Надо кормить маленьких птенцов.