Контрольные задания > Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Перечень тем: А) Вавилонское царство, B) Древняя Индия, Б) Древняя Палестина, Г) Древняя Греция. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны? Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Законы Хаммурапи, сфинкс, кшатрии, остракизм, плен египетский, этруски. Объясните смысл этого слова. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме. Проведение Олимпийских игр, битва у мыса Акций, принятие буддизма в государстве царя Ашоки, правление царя Соломона, создание державы Хань, правление царя Навуходоносора II. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
Вопрос:
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Перечень тем: А) Вавилонское царство, B) Древняя Индия, Б) Древняя Палестина, Г) Древняя Греция. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны? Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Законы Хаммурапи, сфинкс, кшатрии, остракизм, плен египетский, этруски. Объясните смысл этого слова. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме. Проведение Олимпийских игр, битва у мыса Акций, принятие буддизма в государстве царя Ашоки, правление царя Соломона, создание державы Хань, правление царя Навуходоносора II. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
Ответ:
Предположим, вы выбрали тему **А) Вавилонское царство**.
**4. Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Вавилона?**
Вавилон располагался в Месопотамии, между реками Тигр и Евфрат. Климат был жарким и засушливым, но благодаря разливам рек и развитой системе ирригации, земли были плодородными. Это определило основные занятия жителей:
* **Земледелие:** Основой экономики было земледелие, в основном выращивание зерновых культур (ячмень, пшеница), а также овощей и фруктов. Ирригационные системы требовали коллективного труда и организации, что способствовало развитию централизованного государства.
* **Животноводство:** Разводили скот, в основном овец и коз, для получения шерсти, мяса и молока.
* **Ремесло:** Развивалось ремесло, такое как гончарное дело, ткачество, обработка металлов, благодаря наличию сырья и спросу на ремесленные изделия у земледельцев.
* **Торговля:** Вавилон находился на пересечении торговых путей, что способствовало развитию торговли с другими регионами.
**5. Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме: Законы Хаммурапи, сфинкс, кшатрии, остракизм, плен египетский, этруски. Объясните смысл этого слова.**
Слово, относящееся к Вавилонскому царству: **Законы Хаммурапи**.
**Законы Хаммурапи** - это один из древнейших известных сводов законов, созданный в Вавилоне при царе Хаммурапи (XVIII век до н.э.). Он содержит около 282 статей, регулирующих различные аспекты жизни общества: уголовное право, гражданское право, семейное право, трудовое право и т.д. Законы Хаммурапи известны принципом талиона («око за око, зуб за зуб»), но также предусматривали различные наказания в зависимости от социального статуса преступника и потерпевшего.
**6. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме: Проведение Олимпийских игр, битва у мыса Акций, принятие буддизма в государстве царя Ашоки, правление царя Соломона, создание державы Хань, правление царя Навуходоносора II. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.**
Событие, относящееся к Вавилонскому царству: **правление царя Навуходоносора II**.
**Правление царя Навуходоносора II** (605-562 гг. до н.э.) - период наивысшего расцвета Нововавилонского царства.
* **Нововавилонское царство:** Навуходоносор II был самым известным правителем Нововавилонского царства. Он пришел к власти после смерти своего отца, Навуходоносора I.
* **Завоевания:** Навуходоносор II известен своими завоевательными походами, в частности, завоеванием Иудейского царства в 586 г. до н.э. и разрушением Иерусалима. Значительная часть населения Иудеи была угнана в Вавилон (Вавилонское пленение).
* **Строительство:** При Навуходоносоре II Вавилон был перестроен и стал одним из самых красивых городов Древнего мира. Были возведены знаменитые Висячие сады Семирамиды (одно из Семи чудес света), восстановлен зиккурат Этеменанки (вероятно, прообраз Вавилонской башни), построены новые храмы и дворцы, укреплены городские стены.