Рассмотрим каждое из предложенных суждений:
- Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика. – Это верное суждение. Гуманизация образования действительно ставит в центр образовательного процесса личность ученика, его интересы и потребности.
- Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, сберегающих здоровье учеников. – Это верное суждение. Здоровьесберегающие технологии являются важной частью гуманизации, так как направлены на сохранение физического и психического здоровья учеников.
- Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников. – Это верное суждение. Нравственное воспитание играет важную роль в формировании гармоничной личности, что является одной из целей гуманизации.
- Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса. – Это неверное суждение. Компьютеризация может быть частью образовательного процесса, но не является обязательным элементом гуманизации. Главное - использование технологий должно быть направлено на развитие личности ученика, а не быть самоцелью.
- Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками. – Это неверное суждение. Гуманизация образования не связана с увеличением количества предметов. Важнее качество обучения и индивидуальный подход к каждому ученику.
Таким образом, верные суждения: 1, 2 и 3.
Ответ: 123