Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Вычисли удобным способом. 160: (10*2) =
Ответ:
Решение:
Чтобы вычислить значение выражения 160 : (10 * 2), выполним следующие действия:
1. Вычислим выражение в скобках: (10 * 2 = 20)
2. Разделим 160 на результат из шага 1: (160 : 20 = 8)
Ответ: 8
Похожие
- 1. Дополни правило. Однородные члены предложения могут быть связаны друг с другом с помощью _________. Перед союзами _________ всегда ставится.
- 2. Составь из пары предложений одно так, чтобы оно соответствовало схеме. 1) Юля вышивала картину долго. Юля вышивала картину аккуратно. [О, но О]
- 2. Составь из пары предложений одно так, чтобы оно соответствовало схеме. 2) Родители слушали музыку. Родители танцевали. [О и О]
- 3. Прочитай. Найди однородные члены предложения. Вставь, где необходимо, знаки препинания. Маша и Миша тихо вошли в комнату к Грише. В руках они держали коробку. Она была большая но лёгкая. Заврики несли коробку бережно нежно и аккуратно. Что же там такое? — удивлённо спросил Гриша. Маша и Миша поставили коробку на пол. И тут из неё появились уши усы нос и белые лапы. Это же котёнок! Малыш оказался не белым а разноцветным. Заврики играли с котёнком до вечера!
- 3. Вычисли удобным способом. 3600: (4*100) =
- 3. Вычисли удобным способом. 750: (25*10) =
- 3. Вычисли удобным способом. 210: (7*6) =
- 3. Вычисли удобным способом. 20: (2*5) =
- 3. Вычисли удобным способом. 63: (3*7) =
- 3. Вычисли удобным способом. 160: (10*2) =
- 3. Вычисли удобным способом. 30: (2*5) =
- 3. Вычисли удобным способом. 54: (6*3) =
- 3. Вычисли удобным способом. 150: (10*5) =
- 2. Зачеркни неверные решения. 44: (4*11)=44:11-4
- 2. Зачеркни неверные решения. 54: (6*3)=54:6:3=3
