Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
13. Выделите корни в предложенных словах. Являются ли эти слова однокоренными? Почему? Докажите это. Подводный, проводит, заводит, водоросли.
Ответ:
Корни в словах:
- Под-вод-ный
- Про-вод-ит
- За-вод-ит
- Вод-оросл-и
Похожие
- 11. Вспомните: слова делятся на значимые части – морфемы. Найдите и назовите морфемы в следующих словах. Загородный, подсказка, вылетает.
- 12. Запишите слова (глаголы, существительные и прилагательные), в составе которых, кроме корневых морфем, есть указанные в скобках приставки и суффиксы. (под-, с-, пере-) (-говор-) (-ок, -щик-) (при-, с-, пере-) (-мир-) (-н-, -ов-)
- 13. Выделите корни в предложенных словах. Являются ли эти слова однокоренными? Почему? Докажите это. Подводный, проводит, заводит, водоросли.
- 14. Прочитайте и озаглавьте текст. Объясните, как лингвистика помогает человеку в жизни. Выпишите из текста три словосочетания, соответствующие схемам: «глагол + существительное с предлогом», «прилагательное + существительное», «наречие + глагол».
- 15. Прочитайте текст. Что нового вы узнали? О каких разделах лингвистики вы вспомнили, читая этот текст?
- 16. Представьте, что вам нужно пригласить одноклассников для участия в конкурсе «Юный филолог». Подготовьте устный рассказ о лингвистике как одной из важных наук. Постарайтесь сделать его интересным для слушателей, включите в него замеченные вами в речи близких и друзей характерные особенности произношения, употребления слов и оборотов речи, в том числе какие-либо любопытные подробности (необычные выражения, редкие слова, оригинальные высказывания).
