Новые черты в образовании эпохи Просвещения включали:
- Расширение доступности образования: Образование стало более доступным для различных слоев населения, а не только для элиты.
- Акцент на практические знания: В учебные программы стали включать науки, математику и другие дисциплины, полезные для практической жизни и развития экономики.
- Развитие критического мышления: Образование стало направлено на развитие у студентов способности самостоятельно мыслить, анализировать информацию и принимать обоснованные решения.
- Педагогические инновации: Появились новые методы обучения, такие как эмпирическое обучение и индивидуальный подход к ученикам.
Эти изменения были вызваны стремлением к прогрессу, распространению знаний и формированию граждан, способных участвовать в общественной жизни и приносить пользу государству.