Выделите новые черты в образовании XVIII в. и объясните эти изменения.

Новые черты в образовании XVIII в.:

• Доступность: Образование, особенно начальное, стало более
  доступным для всех слоёв населения, что привело к росту грамотности (в
  Англии и Франции грамотность выросла до 60% среди мужчин).




• Практичность: Упор делался на преподавание практических знаний
  (точные науки, математика, естественные науки), которые были необходимы
  государству и промышленности.




• Специализация: Создание большого числа специализированных высших
  учебных заведений (военные школы, инженерные корпуса, горные школы)
  вместо традиционных университетов.




• Государственный контроль: Государство стало контролировать и
  унифицировать образование, делая его более централизованным (пример —
  регламент Фридриха II).

Объяснение этих изменений:

Эти изменения объясняются потребностями времени и влиянием
Просвещения:

• Потребности государства: Успешное ведение войн, развитие
  экономики и проведение реформ требовали большого числа квалифицированных
  кадров (инженеров, военных, чиновников), что обусловило появление
  специализированных школ.




• Идеи Просвещения: Просветители видели в образовании путь к
  прогрессу и благосостоянию, поэтому поощряли практическую направленность
  знаний и стремились сделать его более доступным для развития «разумного
  человека».