Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Выпишите из следующего перечня названия веществ: снежинка, капля росы, вода, льдинка, сахар, кусочек сахара, мел, школьный мелок.
Вопрос:
Выпишите из следующего перечня названия веществ: снежинка, капля росы, вода, льдинка, сахар, кусочек сахара, мел, школьный мелок.
Ответ:
Названия веществ из перечня: вода, сахар, мел.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Что изучает химия? Почему эта наука так называется?
Какие свойства алюминия лежат в основе его применения?
Какие вещества упоминались в параграфе? Опишите свойства одного из них по следующему плану: 1) агрегатное состояние вещества при обычных условиях; 2) цвет и блеск; 3) запах; 4) растворимость в воде; 5) температура плавления и кипения; 6) плотность вещества.
Выпишите из следующего перечня названия веществ: снежинка, капля росы, вода, льдинка, сахар, кусочек сахара, мел, школьный мелок.
По каким свойствам можно различить: а) углекислый газ и кислород; б) сахар и соль; в) уксусную и лимонную кислоты?
Используя знания по биологии, расскажите о химической организации клетки.