Похожие
- 1. Определите наклонение глаголов:
1. Выбирай себе единственную сторону и иди жить туда.
2. Остановилась работа.
3. Я мог бы объяснить вам, что означает этот сон.
4. Какой бы тут сделался шум, сколько бы тут было суматохи!
5. Давайте нарисуем его портрет!
6. Расскажи мне эту историю.
7. Я расскажу тебе эту историю завтра.
8. Если бы ты рассказал мне эту историю...
9. Мы слушали прекрасную музыку.
10. Спой вместе с нами в следующий раз!
- 2. Образуйте от глаголов формы трёх наклонений:
1. КУПАТЬСЯ, 2. ПОСМОТРЕТЬ, 3. ЗАБРОСИТЬ, 4. ПОРАЖАТЬ
- 3. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Выполните задания.
1)Когда вы умолкн_те и выб_р_те (не)сколько минут, чтобы выслушать мой ра_каз, окликн_те меня, и я вам все объясню. 2)Вы мне сами скажите, когда можно будет начинать.
3)Кто не заслушивался трелями жав_р_нка? 4) Каждый когда-то в своей ю_остирадос_но выходил с первым луч_м из дома, ш_л заросшей меж_й за село, любовался окрес_ностями, (в) дыхал запах некошеной травы и видел, как сквозь сетку ле_ких утре_их обл_ков брезж_т солнечные лучи, как колеблется от дыхания ветра стебелек. 5) Широко стел_тся поле, колыш_тся рож_, и эти просторы (не) измерить, (не) охватить взором.
- 1. Ответьте письменно на вопрос: в чем состоит отличие глаголов в изъявительном наклонении от глаголов в форме повелительного и условного наклонения?
- 2. Укажите номера сложных предложений
- 3. Выпишите из текста переходный глагол.