Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН. 1. дерево срубле(н, нн)о, петуши(н, нн)ый гребень, школьница легкомысле(н, нн)а 2. незва(н, нн)ый гость, некраше(н, нн)ый забор, серебря(н, нн)ая свадьба 3. на улице безветре(н, нн)о, бараба(н, нн)ый бой, расклее(н, нн)ые афиши 4. лома(н, нн)ая линия, правило выуче(н, нн)о, посеребрё(н, нн)ая тарелка
Ответ:
Ряд, в котором во всех словах пишется НН: ломаная линия, правило выучено, посеребрёная тарелка.
* ломаная (линия) - полное страдательное причастие, образованное от глагола совершенного вида;
* выучено (правило) - краткое страдательное причастие;
* посеребрёная (тарелка) - полное страдательное причастие, образованное от глагола совершенного вида.
Похожие
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный разбор слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания. 1. (не) реже двух раз, (не) смолкаемый гул, почти (не) просохшая земля 2. издание (не) переработано, бытовые (не)урядицы, было (не) весело 3. никому (не) доставшиеся, завтрак (не) приготовлен, ничуть (не) дорог 4. (не)заглядывая вдаль, (не) интересный собеседник, задумывался (не) редко
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН. 1. дерево срубле(н, нн)о, петуши(н, нн)ый гребень, школьница легкомысле(н, нн)а 2. незва(н, нн)ый гость, некраше(н, нн)ый забор, серебря(н, нн)ая свадьба 3. на улице безветре(н, нн)о, бараба(н, нн)ый бой, расклее(н, нн)ые афиши 4. лома(н, нн)ая линия, правило выуче(н, нн)о, посеребрё(н, нн)ая тарелка
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Партер, подняв, цепочка, отдала.
- 6. Найдите грамматическую (-ие) ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1. Выполнять задания нужно в соответствии с образцом. 2. Ребята провели время, рассматривая семейный альбом. 3. Мы приехали к бабушке накануне Рождеству. 4. Небо над нами было голубым и безоблачно.
