Контрольные задания > Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) Маленький ручеёк быстро потерялся (в)течени.. бурной реки.
2) Учёный не участвовал (в)продолжени.. исследований.
3) Мои друзья шли (на)встречу друг другу.
4) Ошибки допущены (в)следстви.. невнимания и спешки.
Ответ.
Вопрос:
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) Маленький ручеёк быстро потерялся (в)течени.. бурной реки.
2) Учёный не участвовал (в)продолжени.. исследований.
3) Мои друзья шли (на)встречу друг другу.
4) Ошибки допущены (в)следстви.. невнимания и спешки.
Ответ.
Ответ:
Давайте разберемся с каждым предложением, чтобы определить, в каких из них выделенные слова являются предлогами:
1) Маленький ручеёк быстро потерялся в течении бурной реки.
* В данном случае, «в течении» – это предлог с существительным. Чтобы правильно написать, нужно задать вопрос: потерялся где? в течении (реки). Здесь пишем «и» на конце, так как это предлог с существительным, обозначающий место.
2) Учёный не участвовал в продолжении исследований.
* Здесь «в продолжении» тоже предлог с существительным. Не участвовал в чем? в продолжении (исследований). Также пишем «и» на конце, так как это предлог с существительным, обозначающий сферу деятельности.
3) Мои друзья шли на встречу друг другу.
* В этом предложении «на встречу» является наречием с предлогом, обозначающим направление движения. Пишется раздельно.
4) Ошибки допущены в следствии невнимания и спешки.
* Здесь «в следствии» – это предлог с существительным. Допущены в чем? в следствии (невнимания). Пишем «и» на конце, так как это предлог с существительным, указывающий на причину.
Ответ: 1, 2, 4