Выполни по образцу: Печь горячая (Р. п.) — у горячей печи весёлая песня (Т. п.) — школьная доска (П. п.) — южная ночь (П. п.) — узкая тропинка (Д. п.) — душистая акация (В. п.) — спелая ягода (Р. п.) — Вставь пропущенные буквы. Выдели окончание и определи падеж имён прилагательных. Белая скатерть (И. п.) без тёпл.. одежды (__) по широк.. степи (__) на бел.. странице (__) сочн.. грушу (__) к молод.. берёзе (__) звонк.. песня (__) в лесн.. глушь (__) на мягк.. диване (__) с кирпичн.. стены (__) за быстр.. чайкой (__) добр.. сказка (__) в родн.. село (__) на почтов .. марке (__)

Привет, ребята! Давайте выполним это задание вместе. Начнем с первого упражнения, где нужно изменить словосочетания по образцу, а затем перейдем ко второму, где необходимо вставить пропущенные буквы и определить падеж. **Первое упражнение: Изменение словосочетаний** * Печь горячая (Р. п.) — у горячей печи * Весёлая песня (Т. п.) — весёлой песне * Школьная доска (П. п.) — о школьной доске * Южная ночь (П. п.) — о южной ночи * Узкая тропинка (Д. п.) — узкой тропинке * Душистая акация (В. п.) — душистую акацию * Спелая ягода (Р. п.) — спелой ягоды **Второе упражнение: Вставка пропущенных букв и определение падежа** Здесь нужно вставить пропущенные буквы в окончаниях прилагательных и определить падеж, в котором они стоят. Помните, что падеж прилагательного зависит от падежа существительного, с которым оно связано. 1. Без тёпл**ой** одежды (Р. п.) 2. По широк**ой** степи (Д. п.) 3. На бел**ой** странице (П. п.) 4. Сочн**ую** грушу (В. п.) 5. К молод**ой** берёзе (Д. п.) 6. Звонк**ая** песня (И. п.) 7. В лесн**ой** глуши (П. п.) 8. На мягк**ом** диване (П. п.) 9. С кирпичн**ой** стены (Р. п.) 10. За быстр**ой** чайкой (Т. п.) 11. Добр**ая** сказка (И. п.) 12. В родн**ом** селе (П. п.) 13. На почтов**ой** марке (П. п.) **Разъяснения:** * **Родительный падеж (Р. п.)**: отвечает на вопросы "кого?", "чего?", используется для обозначения принадлежности, отсутствия чего-либо и т.д. * **Дательный падеж (Д. п.)**: отвечает на вопросы "кому?", "чему?", используется для обозначения адресата действия. * **Винительный падеж (В. п.)**: отвечает на вопросы "кого?", "что?", используется для обозначения объекта действия. * **Творительный падеж (Т. п.)**: отвечает на вопросы "кем?", "чем?", используется для обозначения инструмента или средства действия, а также для указания на совместное действие. * **Предложный падеж (П. п.)**: отвечает на вопросы "о ком?", "о чём?", "где?", используется после предлогов для обозначения места, времени, темы разговора и т.д. * **Именительный падеж (И. п.)**: отвечает на вопросы "кто?", "что?", является начальной формой слова и используется для обозначения субъекта действия. Надеюсь, это объяснение поможет вам лучше понять, как определять падежи прилагательных и правильно изменять слова в соответствии с падежами. Удачи в учебе!