Контрольные задания >
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(1) фонетический разбор:
(2) морфемный разбор;
(3) морфологический разбор;
(4) синтаксический разбор предложения.
Вопрос:
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(1) фонетический разбор:
(2) морфемный разбор;
(3) морфологический разбор;
(4) синтаксический разбор предложения.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Ответ:
- Фонетический разбор слова «из-под»:
- [и́с-пат] — 2 слога.
- [и́] — гласный, ударный.
- [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
- [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
- [а] — гласный, безударный.
- [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
В слове 6 букв и 6 звуков.
- Морфемный разбор слова «подмигивает»:
- под — приставка.
- миг — корень.
- ива — суффикс.
- ет — окончание.
- подмигива — основа.
- Морфологический разбор слова «дружески»:
- Часть речи: наречие.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, обстоятельство.
- Синтаксическая роль: обстоятельство.
- Синтаксический разбор предложения: «Вдруг замирает под напором холодного ветра».
- Тип предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
- Грамматическая основа: замирает (подлежащее отсутствует, сказуемое — замирает).
- Второстепенные члены: вдруг (обстоятельство), под напором (обстоятельство), холодного (определение), ветра (дополнение).
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 1. Перетиците текст 1. раскройте скобки, вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки претинания.
Текст 1
В тундр. - в. сна. Сонце дружески подмигива..., посылая луч., света из-под ни(з/с)ких обл.ково
венят большие и малые руч. и со стоном взламываются р..чушки в грах. Вода всюду. Ступ.ш.. ногой в
мохи мох сочит..ся. Трон. ш. мшистко кочку и сверху появится вода. Стан...ш.. ногой на л..док - и из-
под л. дка брызи..т вода. Сейчас вся тундра это разр.. стающееся б. лото. Оно ж. вет в(з/с) клипыва..т под
...погами. Оно мя(г/х) кое, п.крыто ж..лтой прошлогодний тра(в/ф)кой и в..сенним мхом, похож.м на
плячий пух. В. сна ро(б/п)ко вход..т в тундру оглядыва..т..ся. Вдруг зам..рает под напором х..лодного
ветра но (не) останавлива..т..ся в идет дальше.
- 3. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Торты, облегчить, красивее, квартал
- 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
В середине апреля из Африки возвращаются на родину соловьи.
- 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Дениски все стихотворение он выучил наизусть.
2) Дениска робко сказал что не понял вопрос Раисы Ивановны.
3) Раиса Ивановна громко произнесла Дениска прочтет стихи русского поэта Некрасова.
4) Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Дениска.
- 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Маша любит рисовать пейзажи акварельными красками.
2) Возьми-ка со стола новые кисти и акварельные краски!
3) Сначала друзья прорисуйте контуры предметов.
4) В художественной школе мы рисуем пейзажи и натюрморты.
- 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Всю ночь зима вязала кружевные узоры и щедро раздавала наряды деревьям.
2) Исчезают последние островки снега и на свет пробивается зеленая травка.
3) Снег заботливо укутал все деревья и белой накидкой покрыл землю.
4) Вот показалось долгожданное солнце и залило всю окрестность ярким светом.
- 8. Определите и запишите основную мысль текста.
- 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ.
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10-13 текста. Запишите ответ
- 11. В предложениях 9-11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово
- 12. В предложениях 4-6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.