Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Перевод задания: Работайте в парах. Подумайте о своей идеальной школе. Напишите её описание, используя have to и don’t have to. Вам помогут вопросы из упражнения 5 и текст из упражнения 8. (Продолжение инструкции на фотографии обрезано.)
Ниже приведены три условных варианта описания; выберите подходящий или измените детали.
Вариант 1
My ideal school starts at 10 a.m. We don’t have to get up early. We have to study interesting subjects, but we don’t have to wear a uniform. We can wear comfortable clothes. We have to do some homework, but we don’t have to do it every day.
Моя идеальная школа начинается в десять утра. Нам не нужно рано вставать. Мы должны изучать интересные предметы, но нам не обязательно носить форму. Мы можем одеваться удобно. Нам нужно делать домашние задания, но не обязательно каждый день.
Вариант 2
My ideal school has a big library and a garden. Students have to be kind and help each other. We don’t have to sit at our desks all day. We can learn outside, too. We have to read books, but we don’t have to take tests every week.
В моей идеальной школе есть большая библиотека и сад. Ученики должны быть добрыми и помогать друг другу. Нам не нужно весь день сидеть за партами. Мы также можем учиться на улице. Мы должны читать книги, но нам не обязательно писать контрольные каждую неделю.
Вариант 3
My ideal school starts at 9.30. We have to learn languages, science and art. We don’t have to wear school shoes, so we can wear trainers. Teachers have to listen to students and make lessons fun. We don’t have to do homework at weekends.
Моя идеальная школа начинается в 9:30. Мы должны изучать языки, естественные науки и искусство. Нам не обязательно носить школьные туфли, поэтому мы можем ходить в кроссовках. Учителя должны прислушиваться к ученикам и делать уроки интересными. Нам не нужно делать домашние задания по выходным.
