Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
ыпишите из предложений 1-7 причастие. Выделите в нём суффикс причастия.
Вопрос:
ыпишите из предложений 1-7 причастие. Выделите в нём суффикс причастия.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Находим и выписываем причастие, выделяем суффикс.
Причастие из предложений 1-7: отрываются. Суффикс причастия: -ющ-.
Ответ: отрыва
щ
ийся.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Затшите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1) Волшебная осень парков. (2)Тихо. (3)Чуть (чуть) сыровато. (4) Листья (не) отрываются и словно п. висают на невидимых паутинках. (5) Долго(долго) падают кл..новые листья.. (6) Как они хор..ши! (7)Хотелось ск..зать с..довн..ку, что(бы) не п..дметал. (8) Пусть (бы) х..дили люди по зол..тому к..вру. (9) Как поймать это дыхание осен..? (10)Кажется, листья падают (не)беззвучно. (11) Кажется, полёт с..провожда..т какая(то) музыка. (12)Бом-бом! (13) Один лист, другой, третий. (14) Стройная музыка в парке... (15)Музыка л..ст..пада.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
Определите тип речи.
Определите стиль речи.
Определите число, падеж причастия из текста.
Каким членом предложения является причастие из этого текста?
Запишите грамматическую основу предложения 4.
10. Из предложений 1-7 выпишите три слова состояния.
11. Выпишите грамматическую основу предложения 2. Подчеркните в соответствии с грамматической ролью.
12. Запишите номер сложноподчинённого предложения среди предложений 1 абзаца.
13. Запишите номера односоставных предложений.