Задача 151. Прочитай и спиши. Докажи, что выделенные имена существительные стоят в винительном падеже. 1. Юный мичуринец посадил яблоньку. 2. Доярка доит корову. 3. Кузнец отремонтировал борону и плуг. 4. Столяр починил стол и скамейку. 5. Бабушка любит внука внучку. 6. Ну-ка, ветер, гладь нам кожу, освежай нашу лову и грудь.

Решение:

Задача 151. Чтобы доказать, что выделенные имена существительные стоят в винительном падеже, необходимо задать к ним вопрос «кого?» или «что?», который характерен для винительного падежа. Также нужно учесть, что существительные в винительном падеже часто употребляются с предлогами «в» и «на», указывая, куда направлено действие.

1. Юный мичуринец посадил яблоньку.

   Задаём вопрос: посадил (что?) – яблоньку. Существительное «яблоньку» отвечает на вопрос «что?», следовательно, стоит в винительном падеже.

2. Доярка доит корову.

   Задаём вопрос: доит (кого?) – корову. Существительное «корову» отвечает на вопрос «кого?», следовательно, стоит в винительном падеже.

3. Кузнец отремонтировал борону и плуг.

   Задаём вопрос: отремонтировал (что?) – борону и плуг. Существительные «борону» и «плуг» отвечают на вопрос «что?», следовательно, стоят в винительном падеже.

4. Столяр починил стол и скамейку.

   Задаём вопрос: починил (что?) – стол и скамейку. Существительные «стол» и «скамейку» отвечают на вопрос «что?», следовательно, стоят в винительном падеже.

5. Бабушка любит внука внучку.

   Задаём вопрос: любит (кого?) – внука и внучку. Существительные «внука» и «внучку» отвечают на вопрос «кого?», следовательно, стоят в винительном падеже.

6. Ну-ка, ветер, гладь нам кожу, освежай нашу лову и грудь.

   Задаём вопрос: гладь (что?) – кожу; освежай (что?) – лову и грудь. Существительные «кожу», «лову» и «грудь» отвечают на вопрос «что?», следовательно, стоят в винительном падеже.

Ответ: Все выделенные имена существительные стоят в винительном падеже, так как отвечают на вопросы «что?» или «кого?».