Задание № 2. Дайте оценку использованию лексических средств в приведенных предложениях; укажите на употребление слова без учета его семантики, анахронизм, эвфемистичность речи, неясность высказывания, искажение смысла, абсурдность и комизм речи: 1) Принимаемые меры морального и материального поощрения к нерадивым работникам желаемого результата не принесли. 2)На экзамене он перепутал не только все мифы, но и фамилии античных героев и богов. 3)С конца VI века до н.э. поток греческих туристов устремился в Египет. 4)В нашей работе еще встречаются недостатки, мешающие успешному преодолению отставания. 5)В течение февраля в Подмосковье продолжительность суток возрастет на 2 часа. 6) Хороших работников на нашем предприятии награждают Доской почета. 7) Возникает ситуация, сходная с ранними романами Бальзака. 8) Творчество композитора опирается на развитие лучших традиций русского искусства.