Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание №2. Макс.- 7 б. А) Соотнесите фразеологизмы с их значением.
Ответ:
| № | Фразеологизм | Значение |
|---|---|---|
| 1. | Блоху подковать | В. |
| 2. | Пошла писать губерния | А. |
| 3. | Тришкин кафтан | Г. |
| 4. | Завести волынку | Б. |
| 5. | От доски до доски | Д. |
Похожие
- Задание №1. Установите соответствия между данными словами и предложенными фонетическими характеристиками. Макс.- 6 б.
- Задание №2. Макс.- 7 б. А) Соотнесите фразеологизмы с их значением.
- Задание №3. Распределите пары слов по группам в соответствии с функцией ударения в каждой паре:
- Задание №4. В предложении подчеркните все грамматические основы. Подпишите, чем выражены подлежащие и сказуемые. Макс.- 1 б. Жи- важна ещё и тем, что художник часто замечает то, что другие совсем не видят.
- Задание №5. Заполните таблицу, распределив имена прилагательные по разрядам. Макс.- 19 б.
