Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 10 Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложение(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) В местах производства древесного угля образовались примерно тысяча бугров. 2) В барсучьем городе мы увидели не только двадцать шесть нор, так и площадку для солнечных ванн. 3) Учёным известны барсучьи городки, существующие более тысячи лет. 4) Обустроив своё поселение, барсуки живут в нём на протяжении многих лет, если их никто не тревожит.
Ответ:
1) В местах производства древесного угля образовалась примерно тысяча бугров.
2) В барсучьем городе мы увидели не только двадцать шесть нор, но и площадку для солнечных ванн.
3) Учёным известны барсучьи городки, существующие более тысячи лет. (Ошибок нет)
4) Обустроив своё поселение, барсуки живут в нём на протяжении многих лет, и их никто не тревожит.
Похожие
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Уд..вит..льное зрелищ.. н..блюдал я в Дарвинск..м зап..ведник... (2)В этих местах произв. дили древесный уг..ль «жгли» его в земля (нн/н)ых ямах с н..сыпными кр. ями. (3) От этого сформ..ровалась примерно тыс..ча бугров. (4)Благ..денствуют тут барсуки, стро..т свои креп..сти. (5)Мы от..скали бугор давно облюбова (н/нн) ый барсуками. (6)Здесь был целый барсучий город. (7)Мы насч..тали в нём два..цать шесть нор утрамбова (н/нн)ую пл..щадку для солнечных ванн а от бугра ух. дили (не)..заросшие троны. (8)Барсуч..и гор..дки служат животным заросшитилет. (9)А (не)..давно в Германи (3/с)делав углеродный анализ зоологи опр.делили: барсуч..ему п..селению более тыс.. чи лет. (10) И оно (по)прежнему колько ч. ловеческих селений смете(н/нн)о времен..м а поколения барсуков живут в счас..ливо выбра(нн/н)ом мест.., где их (ни)..что Н.. тревожит. (12)(Не)..сомненн/н)о долг. вечн..сть барсуч..ей крепости впеч..тля...т. (13)Но вообще (то) барсуков на земле осталось (не)..много. (14) Нет таких крепост..й у пр..роды, которые ч..ловек не умел (бы) разрушить.
- Задание 2 Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) поколения барсуков 2) мы отыскали 3) в этих местах 4) недавно определили
- Задание 3 Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.
- Задание 5 Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [=,=]. Выпишите номер этого предложения.
- Задание 6 Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Задание 7 Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Задание 8 Среди предложений 12-14 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Задание 10 Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложение(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) В местах производства древесного угля образовались примерно тысяча бугров. 2) В барсучьем городе мы увидели не только двадцать шесть нор, так и площадку для солнечных ванн. 3) Учёным известны барсучьи городки, существующие более тысячи лет. 4) Обустроив своё поселение, барсуки живут в нём на протяжении многих лет, если их никто не тревожит.
