Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 2. Номер этапа 2: П.5. Публицистика. Светская литература. Вопрос: Как назывался сборник занимательных и нравоучительных сочинений по всемирной истории? Кто его автор?
Ответ:
Поищите информацию о сборниках исторических рассказов и поучений, которые были популярны в XVI веке. Важно узнать название сборника и имя его автора.
Похожие
- Задание 1. Номер этапа 1: П.5. Публицистика. Светская литература. Вопрос: Какое произведение стало церковно-литературной энциклопедией, вобравшей в себя все книги, читавшееся на Руси?
- Задание 1. Номер этапа 2: П.б. Архитектура. Вопрос: Как отзывался о русских крепостях английский путешественник?
- Задание 1. Номер этапа 3: Пп.7.8. Изобразительное и музыкальное искусство. Вопрос: Крупнейший представитель московской школы живописи, написавший часть икон и фресок Успенского собора Московского Кремля?
- Задание 1. Номер этапа 4: П.9. Религиозные праздники и повседневный быт. Вопрос: От чего зависели особенности повседневного быта народов России?
- Задание 1. Номер этапа 5: Пп.2,3. Просвещение. Начало книгопечатания. Вопрос: Какие события привели к увеличению потребности в людях, владеющих иностранными языками?
- Задание 1. Номер этапа 6: П.4. Летописание. Исторические произведения. Вопрос: Назовите имя самого известного татарского поэта, который создавал стихи в форме восточной нравоучительной притчи?
- Задание 2. Номер этапа 1: П.4. Летописание. Исторические произведения. Вопрос: В каком произведении татарской литературы перечислены советы о сохранении самобытности и духовной жизни в условиях военного поражения? Кто автор?
- Задание 2. Номер этапа 2: П.5. Публицистика. Светская литература. Вопрос: Как назывался сборник занимательных и нравоучительных сочинений по всемирной истории? Кто его автор?
- Задание 2. Номер этапа 3: П.6. Архитектура. Вопрос: В каком городе длина крепостных стен составляла 6,5 км? Кто руководил строительством этих стен?
- Задание 2. Номер этапа 4: Пп.7.8. Изобразительное и музыкальное искусство. Вопрос: Что способствовало развитию жанра исторического портрета?
- Задание 2. Номер этапа 5: П.9. Религиозные праздники и повседневный быт. Вопрос: О каких народах идет речь при описании особенностей повседневного быта?
- Задание 2. Номер этапа 6: Пп.2,3. Просвещение. Начало книгопечатания. Вопрос: В чём заключалось просветительское значение книгопечатания?
