Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 1. Объясни значение слов: Камбуз - Кают-компания - Корма - Сквайр - Брамсель - Грот-мачта -
Вопрос:
Задание 1. Объясни значение слов: Камбуз - Кают-компания - Корма - Сквайр - Брамсель - Грот-мачта -
Ответ:
К сожалению, в предоставленном изображении нет информации для объяснения значений слов. Для выполнения этого задания требуется дополнительный контекст или словарь.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 1. Объясни значение слов: Камбуз - Кают-компания - Корма - Сквайр - Брамсель - Грот-мачта -
Задание 2. Обведи правильный ответ. Вблизи какого города находился трактир? Трактир назывался... Джим Хокинс был... Кто финансировал экспедицию? Как звали капитана корабля? Кто рекомендовал капитану матросов?
Задание 3. Найди слова, которые характеризуют Джима Хокинса (закрась их синим карандашом) и Джона Сильвера (закрась их зелёным карандашом). Ч Е С Т Н Ы Й С К Р Ы Т В Р А З Б О П Р Е Д У Н П П С М Е Й У Ж А Д С Ы И Р П П Л Н М Н Ы Е М Й Р А Р О Ы И О Б Й Н О Т А В Е Д И К Д Р Ы Й Ю Р Т И Д Р О С Т Р Т И Х И А Л А Т Е Л О Ы Л Й Ы Т Р Ь Н Ы Й Ь К Й Н О Н Е А С Ч Ё Т Л И В Ы Й Ь Л
Задание 4. Отметь верные утверждения. События романа начинаются на шхуне «Испаньола» «Чёрная метка» - это смертельное предупреждение, которое передал Слепой Пью Ключ от матросского сундука находился у Билли Бонса на шее Джим украл карту сокровищ, пока Билли Бонс спал Перед отплытием капитан переместил оружие в кормовую часть судна, так как опасался бунта Джим Хокинс понял истинные намерения Джона Сильвера, находясь в ящике с ананасами На необитаемом острове Джим Хокинс встретил капитана Флинта Вторая «чёрная метка» в романе предназначалась Джону Сильверу