Контрольные задания > Задание 69. Определите, являются ли пары значений переменных x и y решением уравнения. Найдите для этого уравнения ещё одно решение, объясните свой выбор:
1) x+y-5
Проверка пары (1; -4):
1 + (-4) = -3 ≠ 5. Ответ: нет.
Проверка пары (0; 5):
0 + 5 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (-3; 8):
-3 + 8 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (1,7; 3,3):
1,7 + 3,3 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (1; 4):
1 + 4 = 5. Ответ: да.
7) x+4y=2
Проверка пары (6; -2):
6 + 4*(-2) = 6 - 8 = -2 ≠ 2. Ответ: нет.
Проверка пары (2; 0):
2 + 4*0 = 2 + 0 = 2. Ответ: да.
Проверка пары (-1; -1):
-1 + 4*(-1) = -1 - 4 = -5 ≠ 2. Ответ: нет.
Проверка пары (-4; 0,5):
-4 + 4*0,5 = -4 + 2 = -2 ≠ 2. Ответ: нет.
8) 6x+y=6
Проверка пары (-1; 6):
6*(-1) + 6 = -6 + 6 = 0 ≠ 6. Ответ: нет.
Проверка пары (0; 6):
6*0 + 6 = 0 + 6 = 6. Ответ: да.
Проверка пары (3; -10):
6*3 + (-10) = 18 - 10 = 8 ≠ 6. Ответ: нет.
Проверка пары (1; 0):
6*1 + 0 = 6 + 0 = 6. Ответ: да.
Вопрос:
Задание 69. Определите, являются ли пары значений переменных x и y решением уравнения. Найдите для этого уравнения ещё одно решение, объясните свой выбор:
1) x+y-5
Проверка пары (1; -4):
1 + (-4) = -3 ≠ 5. Ответ: нет.
Проверка пары (0; 5):
0 + 5 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (-3; 8):
-3 + 8 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (1,7; 3,3):
1,7 + 3,3 = 5. Ответ: да.
Проверка пары (1; 4):
1 + 4 = 5. Ответ: да.
7) x+4y=2
Проверка пары (6; -2):
6 + 4*(-2) = 6 - 8 = -2 ≠ 2. Ответ: нет.
Проверка пары (2; 0):
2 + 4*0 = 2 + 0 = 2. Ответ: да.
Проверка пары (-1; -1):
-1 + 4*(-1) = -1 - 4 = -5 ≠ 2. Ответ: нет.
Проверка пары (-4; 0,5):
-4 + 4*0,5 = -4 + 2 = -2 ≠ 2. Ответ: нет.
8) 6x+y=6
Проверка пары (-1; 6):
6*(-1) + 6 = -6 + 6 = 0 ≠ 6. Ответ: нет.
Проверка пары (0; 6):
6*0 + 6 = 0 + 6 = 6. Ответ: да.
Проверка пары (3; -10):
6*3 + (-10) = 18 - 10 = 8 ≠ 6. Ответ: нет.
Проверка пары (1; 0):
6*1 + 0 = 6 + 0 = 6. Ответ: да.
Ответ:
Решение:
1) Уравнение: (x + y = 5)
Проверка пар:
* (1; -4): (1 + (-4) = -3
eq 5) - Нет
* (0; 5): (0 + 5 = 5) - Да
* (-3; 8): (-3 + 8 = 5) - Да
* (1.7; 3.3): (1.7 + 3.3 = 5) - Да
* (1; 4): (1 + 4 = 5) - Да
7) Уравнение: (x + 4y = 2)
Проверка пар:
* (6; -2): (6 + 4(-2) = 6 - 8 = -2
eq 2) - Нет
* (2; 0): (2 + 4(0) = 2 + 0 = 2) - Да
* (-1; -1): (-1 + 4(-1) = -1 - 4 = -5
eq 2) - Нет
* (-4; 0.5): (-4 + 4(0.5) = -4 + 2 = -2
eq 2) - Нет
Найдем еще одно решение для уравнения (x + 4y = 2). Пусть (y = 1), тогда:
(x + 4(1) = 2)
(x + 4 = 2)
(x = 2 - 4)
(x = -2)
Таким образом, еще одно решение: (-2; 1).
8) Уравнение: (6x + y = 6)
Проверка пар:
* (-1; 6): (6(-1) + 6 = -6 + 6 = 0
eq 6) - Нет
* (0; 6): (6(0) + 6 = 0 + 6 = 6) - Да
* (3; -10): (6(3) + (-10) = 18 - 10 = 8
eq 6) - Нет
* (1; 0): (6(1) + 0 = 6 + 0 = 6) - Да
Найдем еще одно решение для уравнения (6x + y = 6). Пусть (x = 2), тогда:
(6(2) + y = 6)
(12 + y = 6)
(y = 6 - 12)
(y = -6)
Таким образом, еще одно решение: (2; -6).
Развернутый ответ для школьника:
В задании требовалось определить, являются ли данные пары чисел решениями заданных уравнений. Для этого нужно подставить значения x и y из каждой пары в уравнение и проверить, получается ли верное равенство. Если получается, то пара является решением, если нет - не является.
Для уравнений, для которых были найдены решения, необходимо было найти еще одно решение. Это можно сделать, выбрав любое значение для x или y, подставив его в уравнение и решив уравнение относительно другой переменной. Например, для уравнения x + 4y = 2 мы выбрали y = 1, подставили это значение в уравнение и нашли соответствующее значение x.