Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 5: Подчеркните прилагательные в сравнительной степени одной чертой, а в превосходной - двумя: 1) Человеческое слово острее стрелы. 2) Самая высокая башня и та начинается с земли. (Пословица.) 3) Счастье Родины дороже жизни. (Пословица.) 4) Сириус - самая яркая звезда на небе. 5) Москва - крупнейший научный, культурный и промышленный центр нашей страны. 6) Маленькое дело лучше большого безделья (Пословица.) 7) Кокосовая пальма - одно из самых полезных растений южных стран.
Ответ:
1) острее (сравнительная степень - одна черта).
2) самая высокая (превосходная степень - две черты).
3) дороже (сравнительная степень - одна черта).
4) самая яркая (превосходная степень - две черты).
5) крупнейший (превосходная степень - две черты).
6) лучше (сравнительная степень - одна черта).
7) самых полезных (превосходная степень - две черты).
Похожие
- Задание 1: Запишите краткие формы мужского и женского рода от данных прилагательных: Красный, Молодой, Аккуратный, Веселый
- Задание 2: Образуйте краткую форму от прилагательных (образец: умный - каков? Умён): Холодный, Могучий, Весёлый, Прекрасный, Красивый, Смелый, Колючий, Ласковый
- Задание 5: Подчеркните прилагательные в сравнительной степени одной чертой, а в превосходной - двумя: 1) Человеческое слово острее стрелы. 2) Самая высокая башня и та начинается с земли. (Пословица.) 3) Счастье Родины дороже жизни. (Пословица.) 4) Сириус - самая яркая звезда на небе. 5) Москва - крупнейший научный, культурный и промышленный центр нашей страны. 6) Маленькое дело лучше большого безделья (Пословица.) 7) Кокосовая пальма - одно из самых полезных растений южных стран.
- Задание 6: Укажите разряд прилагательных: Звонкий, апельсиновый, хрустальный, бабушкин, ледяной, итальянский, медвежий, деревянный, пластиковый, вкусный. Волчий, деревенский, синий, каменный, черный, лисья, мамина, пластмассовый, книжный, сильный.
- Задание 7: Укажите разряды прилагательных. 1) Корень учения горек, но плод сладок. 2) Русская душа простор любит. 3) Две бараньих головы в один котел не влезут.
- Задание 8: Спишите словосочетания, раскрывая скобки и объясняя написание слов с не: 1 (не)робкая птица 2 (не)аккуратный ученик 3 (не)взрачный цветок 4 (не)брежная одежда 5 (не)стол, а шкаф 6 (не)весел, а груб 7 (не)лепый поступок 8 большие (не)други 9 (не)папин портфель 10 страшный (не)ряха 11 (не)деревянная ложка
- Задание 9: Спишите словосочетания, раскрывая скобки и объясняя написание: 1 растет (не) клюква 2 ответ на (не) правду 3 сказал (не) правду, а ложь 4 полная (не)лепость 5 (не) добрый, а злой 6 (не) брежный вид 7 отнюдь (не) веселый 8 (не) внимательный друг 9 (не) внимательный, а рассеянный человек 10 (не) счастная собака 11 нисколько (не) робкий
- Задание 10: Спишите, раскрывая скобки и объясняя написание: (не забудьте определить часть речи, чтобы выбрать условие проверки) (Не) далекий наш поход закончился сегодня утром. Совсем (не) интересную книгу я прочел. (Не)вежда тот, кто (не) желает быть умным. В этом (не) глубоком, а мелком озере много рыбы. Он показался отнюдь (не) вежливым. Он еще (не)рассказал мне свою совсем (не) веселую историю.
- Задание 11: Спишите, раскрывая скобки и объясняя написание: 1) Его (не)уважительный и резкий ответ привел к необратимым последствиям. 2) Нисколько (не) интересный рассказ я выслушал. 3) (Не)брежный вид принял мальчик. 4) Он построил (не) большой, а маленький дом. 5) Ученик оказался не только (не)внимательным, но и (не)ряшливым. 6) Этот старый стул оказался ничуть (не) нужным.
