Контрольные задания >
Задание 5. «Политика большевиков в духовной сфере, проводимая в 1917-1930-е гг., привела к культурному регрессу страны»? Подумайте и запишите аргументы «За» и «Против»
Вопрос:
Задание 5. «Политика большевиков в духовной сфере, проводимая в 1917-1930-е гг., привела к культурному регрессу страны»? Подумайте и запишите аргументы «За» и «Против» Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Аргументы «За»:
Уничтожение культурного наследия: разрушение церквей, усадеб, произведений искусства, как символов старого режима.
Идеологизация культуры: подчинение всех видов искусства коммунистической идеологии, что ограничивало свободу творчества.
«Философский пароход»: высылка из страны видных философов, писателей и ученых, что привело к утечке мозгов.
Аргументы «Против»:
Ликвидация безграмотности: широкое распространение образования, создание школ и университетов для всех слоев населения.
Развитие науки и техники: поддержка научных исследований, создание новых институтов и лабораторий.
Поддержка искусства: финансирование театров, музеев, выставок, что способствовало развитию культуры.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие Задание 1. Соотнесите даты и события: Задание 2. Каким образом устанавливался контроль над интеллектуальной жизнью общества? Задание 3. В.И. Ленин: «Эта песня переведена на все европейские, и не только европейские языки... В какую бы страну ни попал сознательный рабочий, куда бы ни забросила его судьба, каким бы чужаком ни чувствовал он себя, без языка, без знакомых, вдали от родины, он может найти себе товарищей и друзей по знакомому напеву... Запиши название песни. Задание 4. Кого унес «Философский пароход»? Запишите фамилии этих деятелей науки и искусства. Задание 6. Раскройте смысл понятия «сменовеховство». Приведите два исторических факта, конкретизирующих его применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия. Задание 7 Соотнесите деятелей науки и искусства с направлением Задание 8. Назовите направление деятельности, изображённого деятеля на марке. Используя изображение, приведите одно, любое обоснование Вашего ответа.