Контрольные задания > Задание 867: Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся. Какие определения в тексте помогают нарисовать картину осени?
Стоит ненастная погода. Третий день дует (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата-листопаднички.
Вопрос:
Задание 867: Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся. Какие определения в тексте помогают нарисовать картину осени?
Стоит ненастная погода. Третий день дует (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата-листопаднички.
Ответ:
Стоит ненастная погода. Третий день дует холодный ветер. Закружились в осеннем воздухе золотые листья. С берёзы падают жёлтые листочки. На дорожке лежат мокрые листья осинки, сухие листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата-листопаднички.
Определения, которые помогают нарисовать картину осени: ненастная, холодный, осеннем, золотые, жёлтые, мокрые, сухие, последние, перелётные, осенние.