Задание 111. Прочитайте. Определите тему текста. Какие кр..сивые з..л..товолосые пингвины! Над глазами у них з..л..тистые хо-...лки, словно две метёлочки, и брови ярко-ж..лтые. А клюв и глаза красные. Спинка и бока изумрудно-з..лёные. А белая грудка кажется шёлковой – такая она гладкая и блестящая. По А. Иванченко. Докажите, что это текст-описание. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена прилагательные. С какой целью употреблены имена прилагательные в тексте? Прочитайте выделенные сложные имена прилагательные. Догадайтесь, как они образовались. Какие из них обозначают оттенки цветов?

Тема текста: Описание внешнего вида пингвинов. Пропущенные буквы: * кр**а**сивые * з**о**л**о**товолосые * з**о**л**о**тистые * х**о**холки * ярко-ж**ё**лтые * изумрудно-з**е**лёные Заголовок: «Пингвины» или «Описание пингвинов» Текст с вставленными буквами: Какие красивые золотоволосые пингвины! Над глазами у них золотистые хохолки, словно две метёлочки, и брови ярко-жёлтые. А клюв и глаза красные. Спинка и бока изумрудно-зелёные. А белая грудка кажется шёлковой – такая она гладкая и блестящая. Имена прилагательные, подчёркнутые: красивые, золотоволосые, золотистые, ярко-жёлтые, красные, изумрудно-зелёные, белая, шёлковой, гладкая, блестящая. Цель употребления прилагательных: Прилагательные помогают создать яркое и детальное описание внешнего вида пингвинов, чтобы читатель мог представить их более живо и наглядно. Выделенные сложные имена прилагательные: * изумрудно-зелёные Сложные прилагательные образованы путём соединения двух слов, каждое из которых описывает оттенок цвета. Они обозначают оттенок цвета.