Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 2. Продолжите предложение. Человек – это...
Вопрос:
Задание 2. Продолжите предложение. Человек – это...
Ответ:
Человек - это биосоциальное существо.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 1. «Угадай слово». С помощью первой буквы каждого угаданного слова нужно составить обществоведческий термин. 1. Это способность ощущать, испытывать, воспринимать внешние воздействия, а также само такое ощущение. 2. Это биологическая потребность, то, без чего не может жить ни одно живое существо на земле. 3. Это совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми. 4. Это форма объединения людей, обладающих общими интересами, ценностями и целями. 5. Это знак препинания, который ставится в конце предложения. 6. Это государство, в котором жили фараоны. 7. Это Основной Закон РФ. Получившийся обществоведческий термин – ?
Задание 2. Продолжите предложение. Человек – это...
Задание 3. Напиши потребности человека.
Задание 4. Напиши отличия человеческой деятельности от поведения животных.
Задание 5. Закончите предложение. Человека, обладающего сознанием и способного к различной деятельности и взаимоотношениям с другими людьми, называют...
Задание 6. Перед Вами список физических и психических свойств: одни из них присущи только животным, другие – только человеку, третьи есть и у животных, и у человека. Распределите эти названия по графам таблицы. СВОЙСТВА: 1) словесная речь; 2) сезонная линька; 3) строительства жилища; 4) обучение потомства; 5) потребность в пище; 6) зимняя спячка; 7) прямохождение; 8) потребность в общении; 9) умение фантазировать; 10) густой покров шерсти.