Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 5: Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире. Лиза присела на край стула и посмотрела в окно. (1) Мама, ты тоже считаешь (2) что Наташа Ростова (3) это плохой герой? (4) вдруг спросила она. Софья Васильевна быстро повернулась на стуле. (5) Думаешь? (6) Она помедлила. (7) Ну конечно...
Ответ:
Чтобы выполнить это задание, нужно определить, в каких местах предложений необходимо поставить тире.
(1) Мама, ты тоже считаешь (2) что Наташа Ростова (3) это плохой герой? (4) вдруг спросила она.
В этом предложении тире нужно поставить на месте (3), так как "это плохой герой?" - это вторая часть предложения, которая поясняет, кем является Наташа Ростова. Следовательно, здесь требуется тире для пояснения.
Ответ: 3
Похожие
- Задание 3: Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера этих ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое. 2) Сложноподчинённое предложение 2 содержит придаточное места. 3) Вторая часть сложного предложения 3 представлена двусоставным предложением. 4) Первая часть сложного предложения 4 представлена односоставным предложением. 5) Предложение 5 простое.
- Задание 4: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая. Б) Вводное слово отделяется запятой. В) Деепричастный оборот выделяется на письме запятыми. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Археологи, изучая прошлое человечества, отмечают, что предки очень многих народов некогда жили по преимуществу рыболовством. 2) Несомненно, все рыбаки среди других способов ловли рыбы применяли и ловлю сетями в замутившейся воде, где рыба не может избежать опасности. 3) Вполне понятно, что не в одном, а во многих языках и в разное время могло возникнуть выражение «ловить рыбку в мутной воде», которое обозначает человека, извлекающего для себя пользу из чьих-либо затруднений, нечестным путём добивающегося собственного благополучия, действующего так же, как рыбак, ослепляющий рыбу водяной мутью. 4) Трудно представить, чтобы кто-то один был изобретателем этого выражения, но в литературе оно в первый раз встречается у греческого баснописца. 5) В одной из его басен хитрый рыбак нарочно мутит воду, он хочет наловить побольше рыбы.
- Задание 5: Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире. Лиза присела на край стула и посмотрела в окно. (1) Мама, ты тоже считаешь (2) что Наташа Ростова (3) это плохой герой? (4) вдруг спросила она. Софья Васильевна быстро повернулась на стуле. (5) Думаешь? (6) Она помедлила. (7) Ну конечно...
