Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 5. Составьте предложения по схемам. 1) [..., Ο,...!] 2) [BB,...] 3) [Ο! ...,BB,...]
Вопрос:
Задание 5. Составьте предложения по схемам. 1) [..., Ο,...!] 2) [BB,...] 3) [Ο! ...,BB,...]
Ответ:
1) Друзья, помогите мне, пожалуйста! 2) Подруги, приходите. 3) Мама! Скорее, помоги!
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 1. Спишите, расставьте знаки препинания. Определите, является ли выделенная часть вводной конструкцией или членом предложения (подчеркните, каким членом предложения является). 1. К счастью дождь прекратился вовремя. 2. Она бежала к счастью друзей. 3. Ты знаешь вечер был чудесным. 4. Ты знаешь все его секреты. 5. По мнению учёных Земля круглая. 6. Решение принято по мнению комиссии. 7. Кто бы мог подумать она оказалась права. 8. Кто бы мог подумать что это так хитро?
Задание 2. Спишите. Расставьте недостающие знаки препинания. Подпишите обращения. 1) Ты жива еще моя ст...рушка? (С. Есенин) 2) О одиночество как твой характер крут. (Ахмадулина) 3) Мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы! (А. Пушкин) 4) Сколько же Антипыч тебе лет стукнуло? 5) Я пишу тебе дорогая моя мама с чувством глубокой любви и благодарности.
Задание 3. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подпишите вводные слова и обращения. 1. Умчались вы дни радости моей. 2. Нам по правде сказать в этот вечер и ра_влеч(?)ся-то словно бы (не)зачем. 3. О чем ты воешь ветер ночной? (Ф. Тютчев) 4. Антонина Петровна должно быть и не знает что ты приехал? 5. Конечно говорить об этом было (не)приятно но я разумеется молчал.
4. Расставьте все недостающие знаки препинания (списывать НЕ нужно): укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я был (1)понятно (2) счастлив тоже, когда влюблялся и любил или у шумной молодежи свое признанье находил. Ты (3)счастье(4) мне еще являлось, когда не сразу, неспроста перед мальчишкой открывалась лесов и пашен (5) красота. Я также счастлив был довольно не каждый день, но каждый год, когда на празднествах застольных, как колокол на колокольне, гудел торжественно народ.
Задание 5. Составьте предложения по схемам. 1) [..., Ο,...!] 2) [BB,...] 3) [Ο! ...,BB,...]
Задание 6. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). А. С. Пушкин назвал М. В. Ломоносова «первым нашим университетом». Все свои научные достижения М.В. Ломоносов (1) как правило (2) старался применить на практике. Так (3) например (4) он, занимаясь изготовлением разноцветного стекла, создал мозаику «Полтавская битва».