Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 6. Вместо точек употребите один из данных ниже глаголов. Объясните свой выбор. Укажите, в каких предложениях возможно вариантное употребление данных глаголов: следует, стоит, приходится, удаётся. 1. Это интересная книга, её ... прочитать всем детям. 2. Практикующим врачам ... запомнить это правило. 3. Студентам ... прочитать статью из журнала, так как они изучают эту проблему. 4. Выставка очень интересная, её ... посмотреть всем гостям столицы. 5. У Ивана болела рука, ему... остаться дома. 6. Задача была трудная, но мне ... её решить. 7. Родителям ... показать ребёнка врачу. 8. Этот фильм очень хороший, тебе ... посмотреть его.
Ответ:
1. Это интересная книга, её стоит прочитать всем детям.
2. Практикующим врачам следует запомнить это правило.
3. Студентам следует прочитать статью из журнала, так как они изучают эту проблему.
4. Выставка очень интересная, её стоит посмотреть всем гостям столицы.
5. У Ивана болела рука, ему следовало остаться дома.
6. Задача была трудная, но мне удалось её решить.
7. Родителям следует показать ребёнка врачу.
8. Этот фильм очень хороший, тебе стоит посмотреть его.
Похожие
- Задание 1. Спишите предложения. Подчеркните безличные глаголы, определите их значение (используя таблицу). Определите время, совершенный или несовершенный вид. 1. Вечереет. В окно смотрит голубая весна. 2. Саше не спится, но весело ей. 3. Уже давно смеркалось. 4. Морозило сильнее, чем с утра. 5. На дворе уже светало. 6. Нигде не дышится вольней Родных лугов, родных полей. 7. Меня сегодня весь вечер лихорадит. 8. Её знобило должно быть от тревожного сна, от усталости. 9. Уже совсем стемнело, неполный месяц стоял высоко на небе 10. Время летело незаметно, значит, жилось хорошо и легко. 11. Теперь у меня посасывало под ложечкой от голода. 12. Мы живём уже 2 недели на море. Так ни разу и не искупались: сильно штормит.
- Задание 2. Замените настоящее время прошедшим в несовершенном и совершенном виде. Скажите, где в прошедшем времени возможно употребить только СВ или НСВ. 1. Мне ещё не хочется есть. 2. Этот кинофильм всем стоит посмотреть. 3. В лесу уже темнеет. 4. На берегу моря легко дышится. 5. Ребёнку не сидится на стуле: уж так он хочет гулять. 6. Всё время ему что-то мерещится, что-то слышится. 7. Уже вечереет, мы возвращаемся домой. 8. После еды ей делается очень дурно: мутит и тошнит, иногда рвёт. 9. Мне сегодня мечтается о чём-то очень приятном.
- Задание 6. Вместо точек употребите один из данных ниже глаголов. Объясните свой выбор. Укажите, в каких предложениях возможно вариантное употребление данных глаголов: следует, стоит, приходится, удаётся. 1. Это интересная книга, её ... прочитать всем детям. 2. Практикующим врачам ... запомнить это правило. 3. Студентам ... прочитать статью из журнала, так как они изучают эту проблему. 4. Выставка очень интересная, её ... посмотреть всем гостям столицы. 5. У Ивана болела рука, ему... остаться дома. 6. Задача была трудная, но мне ... её решить. 7. Родителям ... показать ребёнка врачу. 8. Этот фильм очень хороший, тебе ... посмотреть его.
- Задание 7. Обратите внимание на употребление личных глаголов в безличном значении. Следующие предложения трансформируйте в предложения с безличным глаголом. Личное предложение Ветер дует в окно. 1. За окном всю ночь шумел ураган. 2. Лес нам очень понравился. 3. Подул ветер, в саду зашумели деревья. 4. Вода залила дорогу. 5. Эти цветы хорошо пахнут. 6. Ветер сдул снег с тротуара. 7. Люди мечтают о счастье. 8. Град побил деревья и цветы. 9. Колокольчик зазвенел где-то совсем рядом.
