Контрольные задания > Задание 3: Запиши сочетания слов. Определить падеж (с вопросами) и склонение имен существительных:
сидела на ветке, сражался за Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень, ходил за коровой, купил посуду, катался на коньках, погнался за зайцем, увидел петуха, написал о медведе, спросил у учителя, упал с лестницы
Вопрос:
Задание 3: Запиши сочетания слов. Определить падеж (с вопросами) и склонение имен существительных:
сидела на ветке, сражался за Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень, ходил за коровой, купил посуду, катался на коньках, погнался за зайцем, увидел петуха, написал о медведе, спросил у учителя, упал с лестницы
Ответ:
1. Сидела на ветке (на чём?) - Предложный падеж.
2. Сражался за Родину (за что?) - Винительный падеж.
3. Улетели на юг (на что?) - Винительный падеж.
4. Работал в тетради (в чём?) - Предложный падеж.
5. Прыгал по дорожке (по чему?) - Дательный падеж.
6. Смотрел на сестру (на кого?) - Винительный падеж.
7. Увидел сокола (кого?) - Винительный падеж.
8. Сорвал сирень (что?) - Винительный падеж.
9. Ходил за коровой (за кем?) - Творительный падеж.
10. Купил посуду (что?) - Винительный падеж.
11. Катался на коньках (на чём?) - Предложный падеж.
12. Погнался за зайцем (за кем?) - Творительный падеж.
13. Увидел петуха (кого?) - Винительный падеж.
14. Написал о медведе (о ком?) - Предложный падеж.
15. Спросил у учителя (у кого?) - Родительный падеж.
16. Упал с лестницы (с чего?) - Родительный падеж.