Задание 1. Чтение. Прочитайте текст «Спорт как развлечение». 1.1. Определите основную мысль текста. Выберите один вариант: А) Подросткам следует полностью отказаться от компьютерных игр. Б) Спорт может быть полезным и интересным видом отдыха, способствующим физическому и личностному развитию. В) Все подростки должны заниматься профессиональным спортом. Г) Командные игры являются самым лучшим видом спорта. 1.2. Определите целевую аудиторию текста. 1.3. Какой структурный элемент текста помогает сформулировать вывод автора: а) 1-й абзац; б) 2-й абзац; в) 3-й абзац; г) заключительный абзац? 1.4. Укажите два аргумента, с помощью которых автор доказывает пользу спорта.

1.1. Б) Спорт может быть полезным и интересным видом отдыха, способствующим физическому и личностному развитию. Текст говорит о пользе спорта, но не требует отказываться от других развлечений или заниматься профессионально.

1.2. Целевая аудитория — подростки, в частности школьники.

1.3. г) Заключительный абзац. Он начинается словами «Таким образом» и прямо формулирует вывод автора.

1.4. Спорт помогает поддерживать хорошую физическую форму и укреплять здоровье. Командные игры учат подростков общаться, сотрудничать и поддерживать друг друга.