Задание 1. Определите тип речи (устно). 1. Распустились подснежники — первые весенние цветы. У них тоненькие зелёные ножки, нежные белые лепестки и просто необыкновенно лёгкий весенний аромат, который заполняет всю округу. 2. В чём же было преимущество этой породы собак? Оказывается, хаски очень выносливы и могут бежать с огромной скоростью. Их не пугают северные заснеженные равнины, они способны быстро перевозить людей из одного пункта назначения в другой. 3. Прошло два года, звери выросли, а природа никак «своего не брала». По какому-то молчаливому соглашению вся компания подчинялась строгой и «распорядительной» [текст на изображении обрезан].

1. Описание. В тексте перечисляются признаки подснежников: цвет, форма, лепестки и аромат. К нему можно задать вопрос «какие?».
2. Рассуждение. Сначала ставится вопрос о преимуществе хаски, затем приводятся объяснение и доказательства: выносливость, скорость и способность перевозить людей.
3. Повествование. В тексте сообщается о последовательности событий: прошло два года, звери выросли, затем описывается их поведение. Окончание предложения на фотографии обрезано, но тип речи определяется по смене событий.

Ответ: 1 — описание; 2 — рассуждение; 3 — повествование.