Задание 1. Вставь пропущенные буквы и расставь знаки препинания. Подчеркни орфограммы. 1) Увл_чё_ый к_тением к_ниги мальчик н_ слышал как пр_ближился вечер. 2) Ра_цветающие на лугу цв_ты радовали глаз и пч_лы жу_авшие над ними н_ спеша перелетали от одной к остал_ным. 3) Вздыхая на холодную землю оп_дали пожелтевшие лист_я к_торые кружились в воздухе. 4) С_девш_ у костра туристы ра_сказывали страшные истории п_могавшие скоротать вечер. 5) Н_ легче н_ тяж_лее камня не было в его руках. 6) Солнце оп_сывающее верхушки дерев_ев золотило их к_роны и птицы радос_о щ_бетали. 7) Ра_чищенная от снега доро_ка в_ла прямо к дому ст_явшему на холме.

В предложении 1 в изображении читается «пр_ближился». Вероятно, подразумевается «приближался»; нормативный вариант с совершенным видом — «приблизился». В готовом тексте выбрано «приближался» по смыслу.

1. Увлечённый чтением книги мальчик не слышал, как приближался вечер.
2. Расцветающие на лугу цветы радовали глаз, и пчёлы, жужжавшие над ними, не спеша перелетали от одной к остальным.
3. Вздыхая, на холодную землю опадали пожелтевшие листья, которые кружились в воздухе.
4. Сидевшие у костра туристы рассказывали страшные истории, помогавшие скоротать вечер.
5. Ни легче, ни тяжелее камня не было в его руках.
6. Солнце, описывающее верхушки деревьев, золотило их кроны, и птицы радостно щебетали.
7. Расчищенная от снега дорожка вела прямо к дому, стоявшему на холме.

Запятыми выделены деепричастный оборот, причастные обороты после определяемых слов, придаточная часть и части сложных предложений.