Задание 1: Заполни таблицу. Составь перечень действий, которые может сделать каждый ребёнок, чтобы помочь сохранить богатства природы.

Для решения этого задания необходимо заполнить таблицу, разделив действия на две категории: действия для сохранения богатств живой природы и действия для сохранения богатств неживой природы. **Богатства живой природы:** 1) Не мусорить в лесу и парках, чтобы животные не пострадали от мусора. 2) Не рвать цветы и не ломать деревья, чтобы сохранить растения. 3) Не шуметь в лесу, чтобы не пугать животных и птиц. 4) Помогать животным зимой, делая кормушки. **Богатства неживой природы:** 1) Экономить воду, закрывая кран, когда не используешь воду. 2) Экономить электричество, выключая свет в комнатах, где никого нет. 3) Сортировать мусор, чтобы часть мусора могла быть переработана. 4) Сокращать использование пластиковых пакетов, заменяя их на многоразовые.