Задание 2. Найдите и исправьте ошибки. Определите, что не так в каждой формулировке. Исправьте её. 1. Цель: «Изучить растения». Что можно уточнить? 2. Задача: «Выяснить, что получится в итоге». Как сформулировать конкретнее? 3. Гипотеза: «Фасоль будет расти хорошо». Почему это трудно проверить? Переформулируйте. 4. Объект: «Сравнение растений на свету и в темноте». Почему это скорее не объект исследования?

Question

Вопрос:

Фото задания

Задание 2. Найдите и исправьте ошибки. Определите, что не так в каждой формулировке. Исправьте её. 1. Цель: «Изучить растения». Что можно уточнить? 2. Задача: «Выяснить, что получится в итоге». Как сформулировать конкретнее? 3. Гипотеза: «Фасоль будет расти хорошо». Почему это трудно проверить? Переформулируйте. 4. Объект: «Сравнение растений на свету и в темноте». Почему это скорее не объект исследования?

Accepted Answer

Цель «Изучить растения» сформулирована слишком широко: не указано, какие растения и что именно о них нужно выяснить. Исправление: выяснить, как освещённость влияет на рост проростков фасоли.
Задача «Выяснить, что получится в итоге» не указывает конкретного действия и результата. Исправление: измерить и сравнить рост проростков фасоли, выращенных при разной освещённости.
Гипотеза «Фасоль будет расти хорошо» не задаёт измеримого признака: слово «хорошо» можно понимать по-разному, поэтому гипотезу трудно проверить. Исправление: если проростки фасоли выращивать на свету, то их стебли будут зеленее, чем у проростков, выращенных в темноте.
«Сравнение растений на свету и в темноте» обозначает действие или предмет исследования, а не сам объект. Объектом являются растения, которые изучают. Исправление: объект — проростки фасоли; предмет — различия в их росте при выращивании на свету и в темноте.

Ответ: