Задание 2. Описание используемых ЭСО и ЭОР. Обдумайте и обсудите, какое оборудование используется, какие электронные образовательные ресурсы применяются и почему они выбраны. Запишите в тетрадь: тип интерактивной доски; количество планшетов (по числу обучающихся или по числу групп); тему и краткое содержание презентации; тему и краткое содержание видеоролика; суть интерактивного задания: что именно делают обучающиеся; вывод о соответствии выбранных ЭСО и ЭОР возрасту обучающихся. Форма записи: связный текст объёмом 5–7 предложений. Таблицы не использовать.

Для классного часа в 7-м классе используется интерактивная доска с проектором, а для групповой работы — четыре планшета, по одному на каждую из четырёх групп. Презентация «Электронные устройства и здоровье» объясняет, как организовать рабочее место, соблюдать правильную посадку и делать перерывы. Короткий видеоролик посвящён зрительной нагрузке и правилам безопасного использования экранов; перед показом учитель проверяет его содержание и продолжительность. В интерактивном задании группы распределяют карточки с ситуациями на две категории: «безопасная привычка» и «что нужно изменить», а затем обосновывают ответы. На доске учитель показывает инструкцию и общее задание, планшеты группы используют по очереди только для его выполнения. Материалы короткие, наглядные и понятные учащимся этого возраста, поэтому выбранные ЭСО и ЭОР соответствуют цели занятия.