ЗАДАНИЕ 2. Восстановите последовательность определений в определениях и в первой графе таблицы. Укажите лингвистические термины, о которых идёт речь. Заполните получившиеся формулы. 1) второстепенный член предложения, который изучает из языка; 2) уставившее слова, который изучает правила постановки ударения в словах; 3) раздел науки о языке, который обозначает предмет; 4) слова одной и той же части речи, которые по одинаковые по значению звучанию и написанию. Таблица: 1) который изучает из языка; 2) который изучает правила постановки ударения в словах; 3) который обозначает предмет; 4) одинаковые по звучанию и написанию.

В условии распознаны ошибки, поэтому ориентируемся на определения в таблице и восстанавливаем их в стандартной форме.

Формула для первой строки может быть уточнена по исходной таблице: обстоятельство обычно зависит от сказуемого и отвечает на вопросы «где? когда? как? почему?». Формулировка «зависит от глагола» в распознанном задании неполна.