Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
Задание 26. В классе все увлекаются математикой или биологией. Сколько человек в классе, если математикой занимаются 20 человек, биологией — 15, а и тем, и другим — 10?
Фото задания
×
Ответ:
По формуле объединения множеств: \(20+15-10=25\).
Ответ: 25 человек.
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Задание 20. Вычислите: а) (4/9 + 5/12) · 18/31; б) 6/25 · (11/15 − 9/20); в) (4 − 3 7/15) · 5/8; г) (1 1/24 − 5/12) · 4 1/8.
Задание 21. Раскройте скобки и решите уравнение: а) 9,8 − (7,8 − x) − 7,3; б) −9 + (c − 31) = −6; в) 39/44 − (5/44 − x) = 7/11; г) (z + 5) − 21 = −30; д) −(20 − c) + 4,2 = −23,8; е) (y + 10/15) − 4/15 = 1,9.
Задание 22. В первом букете 17 цветов, а во втором — 23. Из первого букета взяли несколько цветов, а из второго — столько же, сколько осталось в первом. После этого во втором букете осталось 9 цветов. Сколько цветов взяли из первого букета?
Задание 23. По рисунку определите: а) какие прямые параллельны; б) какие прямые пересекаются; в) какие прямые перпендикулярны?
Задание 24. Выразите в процентах: а) 3/4; б) 0,8; в) 0,24; г) 2/5; д) 7/50.
Задание 25. Числа −21; −7,6; 10; −7/9; −3/8; 17,6; 3/4; −20 4/9; 0; −20 8/9; −7,4; 1 запишите в порядке возрастания.
Задание 27. Выполните деление и умножение: а) 24 : (−8); б) −72 : (−6); в) −11,34 : (−42); г) 17 : (−5); д) −2 : 8; е) −1 : 25; ж) −0,72 : (−0,8); а) −12 · 5; б) −0,4 · 1,5; в) 3,4 · (−1,8); г) 16 · (−3); д) −8 · (−7); е) −2,3 · (−1,4); ж) −3,2 · 0,4.
Задание 28. Заполните все пустые клетки таблицы: в строках a и b даны соответственно −8, −12, 15, −8, −4 и −6, 3, −5, 16, −4; вычислите a + b, a − b, a · b, a : b.
Задание 29. Вместо звёздочек поставьте такие цифры (вместо одной звёздочки — одну цифру), чтобы: а) число 4* делилось нацело на 3 и на 10; б) число 12*4* делилось нацело на 9 и на 5; в) число 67* делилось нацело на 2 и на 3.
Задание 30. В кружках расставьте числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 так, чтобы их сумма на каждой стороне треугольника была равна 20.
Задание 31. Вычислите: а) 11/30 + 9/25 : (2 − 1 23/35) − 1 1/3; б) 8/15 + (2 − 1 13/28) : 25/49 − 1 1/4.
Задание 01. Сумма трёх чисел равна 140. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в шесть раз больше первого. Найдите третье число.
Задание 02. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 5. Можно ли его разрезать на пять частей одинаковой площади, проводя разрезы только по линиям сетки, так, чтобы суммарная длина разрезов была не больше 16?