Задание 3. Прочитайте текст и план к нему. Определите вид плана и замените его на любой другой. Текст: Взобраться ему было нетрудно. Изя́щные чугунные завитки… служили верными точками опоры для цепких рук и маленьких мускулистых ног. Над воротами на большой высоте перекинулась со столба на столб широкая каменная арка. Сергей ощупью влез на неё, потом, лёжа на животе, спустил ноги вниз, на другую сторону, и стал понемногу сталкивать туда же всё туловище… Наконец он не выдержал. Его пальцы, цеплявшиеся за острый угол, разжались, и он стремительно полетел вниз. Он слышал, как заскрежетал под ним крупный гравий, и почувствовал острую боль в коленях. Несколько секунд он стоял на четвереньках, оглушённый падением. Ему казалось, что сейчас проснутся все обитатели дачи, подымется крик, суматоха… Но, как и прежде, в саду была глубокая, важная тишина. План: 1. Сергей стал перелезать через ограду. 2. Мальчик полетел вниз.

Данный план тезисный: его пункты сообщают основные мысли предложениями. Ниже тот же текст представлен в форме вопросов.

1. Как Сергей взбирался на ворота и перебирался через арку?
2. Что произошло, когда Сергей не удержался?
3. Что почувствовал Сергей после падения?
4. Что услышал мальчик в саду?