Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Сравнение обобщённое: ситуация различается между регионами и отраслями каждой страны.
| Критерий | Германия | Япония | Индия | Нигерия |
|---|---|---|---|---|
| Особенности трудовых ресурсов | Высокая квалификация, развитое профессиональное и техническое обучение; значительная доля занятых в промышленности и услугах. | Высокая квалификация и технологическая специализация; старение населения сокращает предложение работников. | Многочисленная и сравнительно молодая рабочая сила; большой сектор неформальной занятости и различия в квалификации. | Молодое и растущее население; велика роль неформальной занятости и сельского хозяйства. |
| Роль образования | Профессиональное образование и обучение на рабочем месте обеспечивают подготовку специалистов. | Школьное, профессиональное и высшее образование формируют квалифицированные кадры для технологий и услуг. | Высшее образование готовит специалистов, в том числе для ИТ; важны доступ к качественному школьному и профессиональному обучению. | Образование и профессиональное обучение необходимы для расширения формальной занятости; доступ и качество неодинаковы. |
| Основные проблемы рынка труда | Нехватка кадров в отдельных профессиях, старение населения, необходимость переквалификации. | Старение и сокращение рабочей силы, дефицит кадров в отдельных отраслях, необходимость повышения гибкости занятости. | Недостаток рабочих мест для быстро растущей рабочей силы, неформальная занятость, несоответствие навыков требованиям работодателей. | Безработица и неполная занятость молодёжи, значительная неформальная занятость, дефицит подготовки и инфраструктуры. |
| Перспективные направления развития | Автоматизация и цифровизация, повышение квалификации, привлечение специалистов, подготовка кадров для энергетического перехода. | Роботизация, цифровые технологии, переобучение, более широкое вовлечение женщин и старших работников. | Создание продуктивных рабочих мест, развитие цифровых и производственных отраслей, профессиональное обучение. | Развитие образования и профессиональных навыков, сельского хозяйства, производства, инфраструктуры и цифровых услуг. |
