Задание 3. Заполните таблицу: укажите в соответствующих ячейках номера примеров, иллюстрирующих решение каждого из основных вопросов экономики из приводимого ниже списка. А. Что производить. Б. Как производить. В. Для кого производить. 1. Ученик Н. решает, какое домашнее задание выполнить за оставшиеся 15 минут — по русскому языку или по химии. 2. Правительство города М принимает решение о застройке пустующей территории. 3. Благотворительный фонд собирает средства для тяжелобольных людей. 4. Фирма модернизирует производство, внедряя безотходные технологии. 5. Ученик Н. решает: списать домашнее задание за оставшиеся 15 минут или сделать самому. 6. Муниципалитет определяет порядок распределения мест в детских садах. 7. Готовясь к войне, племя У. решает создать большой продуктовый запас. 8. Фирма А выбирает, какой из двух продуктов запускать в производство. 9. Фирма А увольняет всех уборщиц и заключает договор с клининговой компанией. 10. Рынок жилья переориентировался с элитного жилья на застройку экономкласса. 11. Фирма А переходит с ручной сборки на машинную. 12. Счастливое племя У. всегда распределяет добрые блага поровну.

Основные вопросы экономики: что производить — какие товары и услуги создавать; как производить — какими способами и с использованием каких ресурсов; для кого производить — кому достанутся созданные блага.

В примере 1 выбирают, на какую учебную задачу потратить ограниченное время; в примере 5 — каким способом её выполнить. В примере 7 решение о запасе продовольствия связано с тем, кому предназначены ограниченные ресурсы племени.