Контрольные задания > Задание 6. Прочитай текст и назови средства художественного выражения.
«Швед, русский - колет, рубит, режет.» (1). «Полетели клочья, раздался визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил...» (2). «...Кудесник, покорный Перуну старик одному, заветов грядущего вестник...»(3).
Вопрос:
Задание 6. Прочитай текст и назови средства художественного выражения.
«Швед, русский - колет, рубит, режет.» (1). «Полетели клочья, раздался визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил...» (2). «...Кудесник, покорный Перуну старик одному, заветов грядущего вестник...»(3).
Ответ:
В первом предложении (1) используется градация - перечисление однородных глаголов с нарастанием силы действия: колет - рубит - режет. Во втором предложении (2) присутствуют метафора (откусил орден) и гипербола (немедленно проглотил). В третьем предложении (3) использованы метафора (кудесник, вестник) и эпитет (покорный).